慶應SFCの魅力とは？文理融合・研究室・教授陣から見るSFCで学ぶ意味

慶應義塾大学SFCに興味を持ったとき、多くの受験生が最初に感じるのは、良い意味でのわかりにくさです。総合政策学部、環境情報学部という名前を聞いても、政治だけを学ぶわけではなく、環境だけを学ぶわけでもなく、情報系だけの学部でもありません。

SFCとは何を学ぶ場所なのか。結論から言えば、SFCは学部名や文系・理系という枠に縛られず、社会の問題を起点に学問を組み合わせていく場所です。旧来型の学部では、まず学問領域があり、その中でテーマを選ぶことが多くなります。しかし現代社会の問題は、ひとつの学問だけでは解けません。

SFCを語るうえで欠かせない言葉が文理融合です。ただし、ここでいう文理融合は、単に文系科目も理系科目も勉強できるという意味ではありません。より正確には、社会の問いを解くために、必要な学問を自分で組み合わせる学びです。

地方の中高生の学習機会格差を減らしたい、高齢者が孤立しない地域コミュニティを作りたい、AI時代の教育を設計したい、医療サービスをもっと人にやさしくしたい。こうしたテーマは、教育、政策、情報技術、デザイン、心理、経済、医療、コミュニケーションなど複数の領域が重なっています。

SFCの文理融合とは、自分の経験から問いを立て、その問いを解くために必要な学問を選び、研究会や授業を組み合わせ、実社会に接続する研究・実践へ進む学び方です。ここが、学部名から学問を選ぶ学びとの大きな違いです。

SFCの大きな特徴の一つが研究会です。慶應義塾の公式ページでも、SFCにおける活動の中心は研究会であり、教員と学生が共に考えながら先端的な研究活動を行い、学生は実社会の問題に取り組むことで専門性を身につけると紹介されています。

大学の授業というと、講義を受けて、試験を受けて、単位を取るイメージがあるかもしれません。しかしSFCでは、研究会を通じて、学生がかなり早い段階から自分のテーマに取り組めます。テーマは、学生の問いや違和感から出発することも多く、学問領域ではなく問題意識から研究を組み立てられる点が魅力です。

たとえば公式ページで紹介されている矢作尚久研究会では、ヘルスケアシステムデザインやアントレプレナーシップを掲げながらも、服飾デザイン、絵画の価値分析、新型コロナの感染拡大予測など、多岐にわたる学生研究が紹介されています。これはSFCらしさを非常によく表しています。

SFCの魅力はカリキュラムだけではありません。教授陣にも大きな特徴があります。SFCには、研究者として論文を書く人だけでなく、インターネット、医療、デザイン、メディア、生命科学、地域、政策、起業、教育など、社会の第一線と接続しながら研究・実践を進めている教員がいます。

受験生にとって重要なのは、SFCの志望理由書で、文理融合に魅力を感じました、自由な学びに惹かれました、研究会が面白そうです、と書くだけでは弱いということです。強い志望理由にするには、自分の経験からこういう問いを持った、その問いは一つの学問だけでは扱えない、SFCにはその問いに近い研究会・教授・学び方がある、だからSFCで学びたい、という形にする必要があります。

SFCの面白さを象徴する研究者の一人が、荒川和晴教授です。研究領域は、クマムシ、極限環境生物、ゲノム、生命情報などです。クマムシは、乾燥、低温、高温、放射線などに強いことで知られる生物です。一見するとSFCの志望理由とは遠いテーマに見えるかもしれませんが、ここにこそSFCらしさがあります。

クマムシ研究は、生物学だけで完結しません。生命科学、ゲノム解析、情報科学、データ解析、環境適応、宇宙環境、医療・バイオ応用などが重なります。代表的な論文として、Nature Communicationsに掲載された “Extremotolerant tardigrade genome and improved radiotolerance of human cultured cells by tardigrade-unique protein” があります。この論文では、極限環境に強いクマムシのゲノムを解析し、クマムシ特有のタンパク質がヒト培養細胞のX線によるDNA損傷を抑えることなどが示されています。

また、PLOS ONEには “An integrative description of Macrobiotus shonaicus sp. nov.” という論文があり、日本で見つかったクマムシ新種の記載に関する研究が発表されています。この研究が面白いのは、単に珍しい生物を研究しているからではありません。生命とは何か、環境に適応するとは何か、極限状態でも壊れにくい仕組みは医療や宇宙、材料、情報科学に応用できるのか、という問いにつながるからです。

SFCを語るうえで、村井純教授の存在も外せません。村井教授は、日本のインターネットの発展に大きく関わった研究者として知られ、JUNETやWIDE Projectなど、日本のインターネット基盤の歴史と深く関係する人物です。

ここで重要なのは、インターネットを単なる技術として見るのではなく、社会基盤として見る視点です。インターネットは、教育、医療、行政、災害情報、金融、表現、民主主義、プライバシー、安全保障、地域格差など、あらゆる社会問題に関わっています。

SFCでインターネットを学ぶということは、プログラミングやネットワーク技術だけでなく、社会制度、国際性、倫理、政策、デザインまで含めて考えることにつながります。情報技術が好きな人、災害時の情報伝達に興味がある人、教育や地域格差をテクノロジーで変えたい人にとって、非常に相性のよい研究領域です。

南澤孝太教授の研究領域も、SFCの文理融合を象徴しています。キーワードは、触覚、身体性、メディア、HCI、VR、身体拡張です。私たちは普段、情報というと文字、音声、映像を思い浮かべます。しかし、人間の経験はそれだけではありません。触れる、感じる、身体でわかる、他者の感覚を共有する。こうした身体的な情報を、テクノロジーでどう扱うのかという問いです。

関連研究として、触覚による感情コミュニケーションにおける個人差を扱う “Haptic Empathy: Investigating Individual Differences in Affective Haptic Communications” があります。また、VR環境でASMR体験に触覚フィードバックを加える “Impact of Vibrotactile Triggers on Mental Well-Being through ASMR Experience in VR” もあります。

この研究領域が面白いのは、テクノロジーだけではなく、人間理解と結びついている点です。人はどう感情を共有するのか、遠隔でも身体感覚を伝えられるのか、VRは心のケアに使えるのか、触覚は教育や医療に応用できるのか。工学、心理学、デザイン、医療、メディア論が交差するSFCらしいテーマです。

井庭崇教授の研究も、SFC志望者にとって非常に面白いテーマです。キーワードは、パターン・ランゲージ、創造社会、学び、コラボレーション、実践知です。パターン・ランゲージとは、ある実践の中でうまくいくコツや知恵を、他の人にも使える形で言語化する方法です。

たとえば、よい学び方、よいプレゼンテーション、よい協働、創造的な生き方、災害時に生き延びるための行動。こうしたものを、単なる精神論ではなく、再利用可能な型として記述します。井庭教授の “Pattern Languages as Media for the Creative Society” では、Learning Patterns、Collaboration Patterns、Presentation Patternsなどを例に、パターン・ランゲージを創造社会のメディアとして捉えています。

また、防災に関する “Designing a Pattern Language For Surviving Earthquakes” では、大地震を生き延びるための知識や行動をパターン・ランゲージとして設計する試みが示されています。教育、地域、防災、組織開発、デザインに関心がある受験生にとって、非常に魅力的な研究領域です。

慶應義塾公式のSFCの現場で紹介されている矢作尚久研究会も、SFCらしさが非常にわかりやすい研究会です。テーマは、ヘルスケアシステムデザインとアントレプレナーシップ。公式ページでは、医療や人に関心を持つ学生が多く、残薬問題、疲労度測定、ウイルス識別の統計モデルなど、人に焦点を当てた研究例が紹介されています。

この研究会が面白いのは、医学部ではなくSFCだからこそできる医療・ヘルスケアの研究があるという点です。医療は、医師だけの問題ではありません。患者の体験、医療サービスの設計、データ活用、経営、制度、倫理、コミュニケーション、テクノロジーなど、複数の領域を横断して考える必要があります。

医療に関心があるが医学部以外の道も考えたい人、人の幸せや生活に関わるサービスを作りたい人、データと人間理解を組み合わせたい人、起業や事業創造にも興味がある人にとって、SFCの文理融合が力を発揮する領域です。

ここまで読むと、SFCには魅力的な研究領域が多いことがわかります。しかし、志望理由書で注意すべきことがあります。それは、SFCの魅力を並べるだけで終わらせないことです。文理融合が魅力です、研究会が面白そうです、教授陣がすごいです、自由な校風に惹かれました。これだけでは、誰でも書けます。

大切なのは、SFCの魅力と自分の経験を接続することです。自分は部活で地域スポーツの課題に気づいた。この課題はスポーツだけでなく、地域、教育、データ、コミュニティに関わる。SFCでは文理融合的に研究できる。関連する研究会や教授の研究から、自分の問いを深められる。だからSFCで学びたい。この形になって初めて、SFCの魅力が自分の志望理由になります。

慶應SFCの魅力は、学部名や文系・理系の枠に縛られず、自分の問いから学びを組み立てられることです。社会の問題は、ひとつの学問だけでは解けません。だからこそSFCでは、政策、情報、デザイン、生命科学、医療、経営、教育、メディア、身体性、コミュニティといった領域を横断しながら、自分の研究テーマを深めていくことができます。

クマムシのゲノム研究、インターネット社会基盤、触覚と身体性メディア、パターン・ランゲージ、ヘルスケアシステムデザイン。これらは一見バラバラに見えます。しかし共通しているのは、社会や人間をより深く理解し、実践を通じて未来を作ろうとしていることです。SFCを志望するなら、まず自分の経験から問いを見つけ、その問いがSFCのどの研究や学びとつながるのかを考えましょう。

慶應義塾公式のSFCの現場・矢作尚久研究会、Nature Communicationsのクマムシゲノム論文、PLOS ONEのMacrobiotus shonaicus新種記載論文、WIDE Projectおよび村井純教授に関する公開情報、南澤孝太教授らの触覚・VR関連研究、井庭崇教授のパターン・ランゲージ関連研究を参考にしています。

志望理由書に教授名や研究室名を書く場合は、必ず公式ページや最新の研究会情報を確認し、自分の経験や問題意識とどう接続するのかを自分の言葉で説明できるようにしましょう。